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  Sociedad  Del escaparate al aula, Barbie como pregunta educativa
Sociedad

Del escaparate al aula, Barbie como pregunta educativa

14 de junio de 2026
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Una ilustración de una ciudad y una anuncio con forma de cuerpo femenino a lo lejos.

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La idea surge en una visita de Olga Sánchez Portero, profesora de Dibujo, al Museo Nacional de Artes Decorativas. Allí descubrió una pequeña colección de muñecas Barbie de los años sesenta, donada por Estrella de Diego y su hermana.

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Collage estilo Barbie con reflexiones de los estudiantes.Núcleos de interés temático.Centros y profesorado participantes en el proyecto.Producciones de los estudiantes. Comparación entre estampas que responden a un momento sociocultural renacentista y la imagen digital creada mediante IA.Ponte en mi lugar. Una reflexión sobre géneros partiendo de la película Barbie. Dibujo artístico de 1º de Bachillerato. IES Pablo Picasso. Pinto (Madrid). Barbie entra en el aula con todo su equipaje cultural: el brillo del consumo, la promesa de éxito, los cánones de belleza y la identidad convertida en imagen. En el IES Pablo Picasso de Pinto, este imaginario se trabaja desde la educación artística y la mirada crítica  Una ilustración de una ciudad y una anuncio con forma de cuerpo femenino a lo lejos.

La idea surge en una visita de Olga Sánchez Portero, profesora de Dibujo, al Museo Nacional de Artes Decorativas. Allí descubrió una pequeña colección de muñecas Barbie de los años sesenta, donada por Estrella de Diego y su hermana.

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Collage estilo Barbie con reflexiones de los estudiantes.Núcleos de interés temático.Centros y profesorado participantes en el proyecto.Producciones de los estudiantes. Comparación entre estampas que responden a un momento sociocultural renacentista y la imagen digital creada mediante IA.Ponte en mi lugar. Una reflexión sobre géneros partiendo de la película Barbie. Dibujo artístico de 1º de Bachillerato. IES Pablo Picasso. Pinto (Madrid). 

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